實開展2024年秋季學(xué)期疾病預(yù)防及急救知識培訓(xùn)會

提升急救意識和自救互救能力是構(gòu)建平安校園的重要內(nèi)容，因此，對于急救知識的普及與推廣尤為重要。為進(jìn)一步推動校園安全建設(shè)，提高全校教職工的急救意識，提高在意外發(fā)生、突發(fā)疾病時的自救互救能力，10月22日下午，綿陽南山中學(xué)實驗學(xué)校在第二學(xué)術(shù)廳舉辦了2024年疾病預(yù)防及急救知識培訓(xùn)會。黨委書記李芝猛，黨委委員、紀(jì)委書記許勇，健康副校長楊小蓉出席會議，各年級政教組長、全體班主任、體育老師、醫(yī)務(wù)室工作人員、生活老師、安保人員、體衛(wèi)藝處工作人員等參加了會議。

會議伊始，黨委書記李芝猛作了提綱挈領(lǐng)式的講話。他指出，南實始終堅持立德樹人的教育理念，始終把師生的健康放在首位，立足學(xué)生的健康成長和終身發(fā)展。秋冬季節(jié)是各種傳染病高發(fā)的季節(jié)，極易導(dǎo)致各種傳染病的傳播。日常生活中學(xué)生要進(jìn)行各項運動和活動，師生掌握相應(yīng)的急救知識十分必要。各年級各處室要認(rèn)清衛(wèi)生工作形勢，牢固樹立“健康第一”的思想，切實做好學(xué)校疾病預(yù)防工作。

紀(jì)委書記許勇講話，各年級各處室要充分認(rèn)識傳染病防控工作和急救工作的重要性和緊迫性，制定科學(xué)細(xì)化的方案，形成有效快速的反應(yīng)機(jī)制，落實責(zé)任，早安排、早部署，全力保障全體師生身體健康和生命安全。

健康副校長楊小蓉從當(dāng)前社會背景角度切入，闡述了學(xué)校衛(wèi)生健康工作重要性的日益凸顯，它直接關(guān)系到師生的身體健康、生命安全以及教育教學(xué)的正常秩序。提升大家疾病預(yù)防意識和急救專業(yè)知識的要求刻不容緩，只有不斷提升自己，才能增強履職能力，才能共同推動學(xué)校衛(wèi)生健康教育事業(yè)的持續(xù)發(fā)展。

體衛(wèi)藝處主任彭曉軍安排了學(xué)校疾病預(yù)防的具體相關(guān)工作。各年級、各處室工作人員要嚴(yán)格遵循國家有關(guān)衛(wèi)生的法律法規(guī)和科學(xué)理論依據(jù)，熟知各項衛(wèi)生工作要求，要按照學(xué)校建立的傳染病監(jiān)測和報告制度，及時發(fā)現(xiàn)及時處理，加強學(xué)生健康管理，做好學(xué)生健康監(jiān)測，落實因病缺勤登記追蹤等工作。

最后，專業(yè)醫(yī)務(wù)人員在現(xiàn)場通過理論講解、示范操作、教學(xué)互動等形式，生動形象地向大家演示了現(xiàn)場急救自救的注意事項和胸外按壓、人工呼吸、氣道梗阻等一些緊急情況下的自救互救常識，結(jié)合急救教學(xué)道具就急救部位、手法、力度、要領(lǐng)等進(jìn)行了示范?，F(xiàn)場氣氛熱烈，互動積極，成效明顯。

此次應(yīng)急救護(hù)技能、疾病預(yù)防知識培訓(xùn)，既讓教師們掌握了應(yīng)急救護(hù)的基本常識，提升了對突發(fā)事件的應(yīng)急能力，也進(jìn)一步普及了健康知識，提高了教職工疾病預(yù)防意識和防范能力。為促進(jìn)教職工身心健康，提升工作質(zhì)效奠定了良好基礎(chǔ)，為營造講安全、講健康、珍愛生命的校園氛圍增加了助力。未來，學(xué)校將繼續(xù)加強應(yīng)急救護(hù)知識的普及與推廣工作。

撰文：趙 震

圖片：宣傳處

審核：杜敏 王雪梅 楊德果

上傳：任常田